Parlamento Estudiantil

Ejercicio
Parlamento Estudiantil

Objetivo
Permite a los estudiantes desarrollar una visión amplia para discutir temas de política.

Método del Ejercicio
1.  Divida a los estudiantes en tres o más partidos políticos.
2.  Si lo desean pueden poner  nombre  partido y crear una filosofía, pero no es necesario.
3.  Haga que cada estudiante de creer un  corto “proyecto de ley” (una propuesta de política de  una nueva ley o un cambio a una ley existente).
4.  Haga una lista de todas las propuestas  de cada partido.
5.  Permita a los miembros de cada partido ver las propuestas de los otros partidos.
6.  Cada partido, debe seleccionar al menos la mitad de los proyectos de ley para oponerse.
7.  Dar a los estudiantes diez minutos de tiempo de preparación para: Pensar en cómo van a defender su propio proyecto de ley y pensar en cómo van a atacar los proyectos de ley que su partido ha decidido oponerse.
8.  Una vez que termina el tiempo de preparación, la  asamblea parlamentaria comienza.
9.  El instructor, en calidad de presidente de la Cámara invita a la consideración de cada proyecto de ley.
10. Da oportunidad para que el ponente de un discurso a favor y el partido opositor de un discurso en contraen un tiempo de 7 minutos cada uno.
11. Cuando los discursos se terminen, cada proyecto de ley se vota por los miembros del parlamento.
12. Dependiendo de la sofisticación de los estudiantes, puede seguir el procedimiento parlamentario.
13. Al ser tres partidos políticos se garantiza que no habrá empate entre los partidos

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